級（ランク）について

●英会話を当校でスタートして１年目を10級とします。クラス内で少しずつテストを行い、合格すると1ランクずつ上がり、修了証がもらえます。
●１つの級にかかる時間は、子供の年齢やクラスの人数などにより多少差はありますが、目安として10級～7級で各1年、それ以上では各1年半から2年を要します。幼稚園年長でスタートした場合、約７～８年で終了する内容です。
●英単語、質問や答、表現、文章は、子供の成長と言語の習得過程上、最も自然に効果を上げ、生活で必要とされるものを校長・副校長自らが厳選しカリキュラム化しています。
●らせん階段を上がるように、着実に反復しながら進級します。
●各級の内容をクラスで学びながら、ご自宅ではＰＬＳオリジナルリスニング教材を聞いていただきます。絵カードを見ながらＣＤを聞いて、様々な日常表現や単語、質問・答えなどを学ぶことで、英語を聞く量を２倍にも３倍にもします。
●英語の知識だけではなく、自ら学ぶ姿勢、リーダーシップ、真のコミュニケーション能力、国際人としてのマナーなどをも身につけます。

10級

聞き取りを中心に、ゲームを通してからだ全体で楽しく覚える

●基本のあいさつ
●ネイティブスピーカーの英語をシャワーのように浴び、聞く耳を育てる
●英単語（色・数・身近な名詞・家族の呼び名・動詞など）を正確な発音で学習
●日常英語表現、クラスル－ムイングリッシュ（クラスで使う英語）の学習
●簡単な質問に即答
●ＴＰＲメソッド（Total Physical Response・英語で命令され、動作をして覚える教授法）を発展させたペアワーク
●宿題プランに添って自宅学習（毎日１０分～１５分のリスニング）の習慣付け
●クラスメ－トとの協力、ル－ルを守る、スマイルし、目線を合わせて話す、などの基本マナ－の学習

９級

文章による自己表現とフォニックスによる音と単語の関係を意識

●語彙力強化、簡単な文章作りとスピ－チによる自己表現する
●より進んだレベルの質問に即答するのみでなく、“Do you～? “Can you～?”など、生徒同士でも質問し合う
●アルファベットの基本の音とそれで始まる単語を学ぶことで、読み書きの基礎となるフォニックスの学習をスタート
●動詞の進行形
●アルファベットを書く
●TA（ティーチャーアシスタント）の導入。生徒が、先生の指示の元、教材を取り出したり、他の生徒の宿題チェックのジャッジをすることにより、自ら学ぶ姿勢を養う

８級

学んだ語彙を駆使して、英語をかたまりで聞き、内容を理解すると共に、より高度な文章作りをする。読み書きの基礎練習

●What, When, Where, Howを使った質問と答の対話学習
●フォニックスの発展、３文字単語（例 dog）を読み書きする
●is, areの区別や主語に伴う動詞の変化を学習
●時間の言い方を学ぶ
●TAのさらなる発展（出欠をとるなど）により、生徒同士に実際のコミュニケーションツールとして英語を使うチャンスを持たせる

７級

８級で学んだ内容をさらに発展。文章作りを通しての意思疎通をはかる。本格的なリーディングをスタート

●家族や友人について質問する。
●自分・家族・友達などについてスピ−チ
●文法を意識した文章作り
●日付の言い方
●フォニックスのさらなる発展に加え、サイトワードリーディングをはじめ、簡単な絵本などを読む
●動詞の過去形を使った質問と答えの対話

６級

４技能を総合的に学習、サバイバルイングリッシュを身につけ、海外でのホーム
ステイも可能になる

●７級の力を発展させ、聞く、話す、読む、書くの４技能を総合的に学習
●耳で学んだ内容を文字で確認
●リーディングのテキストを読み、内容について英語で質問に答える。
●対話の発展学習
●自由スピーチ
●文法を意識し、英語の構造を知ることで、独自の文章作りを練習

５級から４級

時制や文型の自然な理解、サバイバルイングリッシュの完成

●動詞の過去形、未来形、完了形を導入
●日記を書く。
●中学３年間で学ぶ単語や文型の理解
●道を聞く、レストランでのオーダーなど、生活に必要な会話を学習
●長文を読んで意味を把握し、内容を自分の言葉でまとめる練習